За родители
Когато детето има трудности и сте несигурни как да постъпите
Разбиране на случващото се е и стъпка към избор на действие.
Често родителят предусеща промяна или затруднение, без да може напълно да разбере какво се случва. Възможно е да изпитва трудност да се придържа към родителската си роля или детето да реагира твърде бурно или твърде пасивно. Може да изглежда, че детето се развива необичайно, да реагира раздразнително, неспокойно или с отдръпване, или да се държи различно от онова, което родителят познава. Тази несигурност може да бъде изтощителна.
Психотерапевтичната работа е опит за превеждане на смисъла в тази несигурност — така, че да можете да мислите по-ясно, да разберете по-добре какво се случва, от какво се нуждае Вашето дете и каква би могла да бъде следваща стъпка.

Дете, юноша, родители
Дете и родители
При нетипично развитие, трудности с активността и вниманието, импулсивност, тревожност, страх, тъга, прояви на агресия, натравливи мисли и действия, както и при обучителни трудности или затруднения, свързани с адаптацията.
Юноша и родители
Порастването е предизвикателство, както за порастващия, така и за неговия родител. Изисква се усилие и смелост да бъдат оставени някои детски представи, убеждения и очаквания, за да се намери детето в по-взискателната реалност на възрастния с утвърдените в общността отговорности и последствия. На свой ред, родителят също трябва да се раздели с част от досегашните си представи за детето и да намери нов начин да бъде до него.
In idem flumen bis non descendimus.
Никога не влизаме два пъти в една и съща река.
За промяната, родителя, детето и подкрепата
Неуговорените срещи са срещи
Малкото спящо същество, при което се отбиваме в спокойния му сън. Родителят е и дом и отделен свят. Обръщането към психотерапевт е и ориентация в промените в детето, в самите нас и в живота. Търсенето е и желание за убежище от превратностите. Трудностите на децата са и карти на лабиринтите в детството. Прочитането им доближава до предоставяне на подкрепата, която детето може да търси.